Podpora nadání

Podpora nadaných žáků na naší škole

Naše škola se věnuje identifikaci a podpoře nadaných žáků. Učitelé k rozpoznání nadání využívají cílené metody pedagogického pozorování a v této oblasti se dále odborně vzdělávají.

• Strategický plán péče o nadané žáky

Ve škole existují různé příležitosti k uplatnění žákovského nadání. Mezi ně patří:

Školní časopis

Žáci se mohou zapojit do tvorby školního online časopisu 10. SLUNCE, čímž rozvíjejí své jazykové a komunikační dovednosti i schopnost samostatně tvořit a vyjadřovat své názory. Zároveň zde mohou uplatnit i svůj talent v oblasti ICT, výtvarné tvorby, fotografie a dalších kreativních činností.

Školní parlament

Prostor k rozvoji organizačních a komunikačních dovedností nabízí školní parlament. Žáci se učí argumentovat, diskutovat, spolupracovat a aktivně ovlivňovat dění ve škole.

Soutěže a olympiády

Podporujeme účast žáků v různých soutěžích a olympiádách, kde mohou ukázat a dále rozvíjet své nadání v konkrétních oborech.

Barevná matematika

Pro vybrané žáky 3., 4. a 5. ročníku je otevřena jedna hodina Barevné matematiky, zaměřená na logické myšlení, tvořivé úlohy a hlubší porozumění matematickým souvislostem. Výuka probíhá jednou týdně – každý ročník pracuje ve své vlastní skupině. Žáci, kteří zůstávají ve své kmenové třídě, se v té době věnují opakování a upevňování učiva.

Žáci jsou vytipováni pedagogy, ale systém funguje otevřeně a flexibilně, kterýkoliv žák se může zapojit nebo Barevnou matematiku opustit na základě doporučení učitelů či podle vlastního uvážení. V případě většího zájmu je k dispozici pořadník, aby si Barevnou matematiku mohl vyzkoušet každý, kdo projeví zájem.

Barevná čeština

Ve 3. ročníku je vyučována jedna hodina Barevné češtiny týdně. Výuka je zaměřena na rozvoj čtenářské gramotnosti, slovní zásoby a jazykové kreativity. Systém výběru žáků a fungování je totožný s Barevnou matematikou.

Tematické výjezdy

Žákům jsou v průběhu školního roku nabídnuty tematicky zaměřené výjezdy – jeden pro žáky 1. stupně a jeden pro žáky 2. stupně. Výjezdy jsou určeny zájemcům o konkrétní oblast poznání a navazují na jejich individuální zájmy a nadání (např. přírodovědné, technické, historické, umělecké či kulturní zaměření). Cílem je rozšířit vzdělávací příležitosti nad rámec běžné výuky, podpořit zvídavost, motivaci k dalšímu rozvoji a umožnit žákům setkání s odborným prostředím a praktickými ukázkami daného oboru.

Kroužky

Škola nabízí kroužky, jejichž zaměření vychází z výsledků dotazníkového šetření a odpovídá zájmům a preferencím žáků.

Kontakty